Agata Szoka – Głosowanie Kursory Roku 2025

Ekspertka w projektowaniu kursów online i transformacji cyfrowej edukacji Pomogę Ci zbudować nowoczesny kurs online, który pokochają Twoi kursanci. Z dziesięcioletnim doświadczeniem w branży e-learningowej, specjalizuję się w projektowaniu, produkcji i implementacji kursów online oraz w tworzeniu strategii rozwoju edukacji cyfrowej. Jestem założycielką start-upu Learning Space – rewolucyjnej platformy, która wspiera twórców, firmy i instytucje w podnoszeniu jakości edukacji cyfrowej poprzez automatyzację i inteligentne narzędzia dydaktyczne. Jako wiodąca ekspertka Akceleratora „Surferzy Wiedzy” pomagam uczestnikom w budowie skutecznych, nowoczesnych i angażujących programów szkoleniowych. Moje projekty wyróżniają się wysoką skutecznością i pozytywnymi wynikami wdrożeń – zarówno w obszarze edukacji, jak i komercyjnych projektów szkoleniowych. Współpracuję z WAMA EDIH, gdzie wspieram małe i średnie przedsiębiorstwa w procesie transformacji cyfrowej oraz wdrażaniu narzędzi do zarządzania wiedzą i kompetencjami. Jestem również prelegentką i mentorką wielu programów akceleracyjnych, w tym „Franczyza 2.0”, w ramach których pomagam budować nowoczesne modele szkoleniowe i procesy rozwoju sieci partnerskich. Moja pasja do innowacji i pragmatyczne podejście do edukacji sprawiają, że tworzę kursy i programy, które są nie tylko nowoczesne i skuteczne, ale przede wszystkim — inspirują do nauki, rozwoju i działania.

Kluczowe osiągnięcia Agata Szoka jest twórczynią i współautorką ekosystemu Learning Space – przełomowej platformy edukacyjnej https://learningspace.app, która redefiniuje sposób, w jaki projektowane i realizowane są programy rozwojowe w erze cyfrowej. Learning Space odpowiada na trzy największe wyzwania współczesnej edukacji: • „zapóźnienie SCORM-owe” – dzięki automatyzacji i konwersji treści do nowoczesnych, interaktywnych formatów; szczególnie wykorzystywane w aspektach edukacji korporacyjnej, • nużący model kursów self-paced powstałych w pandemii – poprzez wprowadzenie hybrydowych, angażujących ścieżek rozwoju, które łączą elementy pracy własnej z interakcją i mentoringiem; • wyzwania transformacji związane z AI – integrując narzędzia sztucznej inteligencji wspierające personalizację i efektywność nauczania. Dzięki Learning Space można budować dynamiczne, hybrydowe programy rozwojowe, które łączą najlepsze elementy edukacji cyfrowej i tradycyjnej, wykorzystując zróżnicowane formaty i tryby nauki. Fundamentem metody jest opracowany przez Agatę model „10 przykazań nowoczesnej edukacji” https://learningspace.app/dekalog-wiedzy/ – zestaw praktyk, które zapewniają spójność dydaktyczną, zaangażowanie uczestników i realne efekty uczenia się. Learning Space to nie tylko platforma – to nowy standard cyfrowej edukacji, łączący technologię, dydaktykę i design w spójny system, który przywraca sens i skuteczność uczeniu się online. 1. Nowa generacja edukacji hybrydowej Learning Space łączy najlepsze elementy edukacji online i stacjonarnej w jeden spójny ekosystem. Umożliwia projektowanie dynamicznych, wieloformatowych programów rozwojowych, które łączą mikrotreści, wideo, live’y, warsztaty i zadania praktyczne. Efekt: większe zaangażowanie uczestników i trwałe rezultaty uczenia się. 2. Technologiczne przełamanie „zapóźnienia SCORM-owego” Platforma automatyzuje konwersję tradycyjnych kursów SCORM i statycznych e-learningów do nowoczesnych, interaktywnych formatów (np. mikrolekcje, quizy, story learning, interaktywne ścieżki). Efekt: oszczędność czasu i kosztów przy modernizacji zasobów oraz ich większa atrakcyjność dla użytkownika. 3. Integracja z AI i inteligentne wsparcie dydaktyczne Learning Space wykorzystuje sztuczną inteligencję do: personalizacji ścieżek nauki, analizy zaangażowania uczestników, automatycznego generowania treści dydaktycznych, wspierania trenerów i mentorów w ewaluacji postępów. Efekt: nauka staje się bardziej dopasowana, responsywna i skalowalna. 4. Projektowanie programów zgodnych z zasadami „10 przykazań nowoczesnej edukacji” Każdy program w Learning Space może być budowany w oparciu o autorski model dydaktyczny Agaty Szoki, łączący storytelling, rytm uczenia, emocje, społeczność i cel rozwojowy. Efekt: kursy, które „żyją” – motywują, inspirują i realnie zmieniają zachowania uczestników. 5. Projektowana przez praktyków, nie tylko deweloperów Learning Space powstało w środowisku twórców, trenerów i dydaktyków, którzy od lat tworzą kursy i wdrożenia e-learningowe. Platforma została zaprojektowana z perspektywy użytkownika i trenera, a nie administratora IT. Efekt: intuicyjność, prostota i realna wartość dla twórców wiedzy. Agata zbudowała również cały ekosystem wspierający rozwój Learning Space – obejmujący Digital Knowledge Village, Digital Space Studio, Akcelerator Surferzy Wiedzy oraz fundusz Edtechhub. Dzięki temu możliwa stała się kompleksowa obsługa projektów edukacyjnych – od koncepcji i produkcji, po wdrożenie i skalowanie. Z rozwiązań Learning Space korzysta już ponad 300 projektów edukacyjnych, a skala wykorzystania platformy rośnie w tempie wykładniczym.

learningspace.app